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信件内容
流水号 20150528002
标    题 关于网络选修公共课学分取得的公平以及是否纳入综合测评
邮    箱 185737024@qq.com
发件IP 172.16.200.*
写信时间 2015年05月28日
信件内容   学校领导您好,在期末成绩出来的时候,几乎至少一个班所有选择了网络公共视屏课的同学都发现一个问题:成绩全为均价70.只要你看完了所有视屏,分数永远不会多也不会少。而且全校所有的选修了网络选修视屏课的同学都一样。而这本身就是不公平的!!有些同学认真看完了所有视屏,甚至做了笔记并在最后的考试上取得不错成绩,而有些同学只是随意的把视屏刷完,考试也是随便猜的得20多分,可凭什么大家成绩都是一样的??关于这个问题我有去信息楼考试中心以及南门办公楼教学办询问过,而双方都在互相踢皮球,甚至我有打电话给网络选课软件客服,也未能得到答案,只是说你们学校所有选课成绩都是你们那边老师发的,我们也不知道。 而这个成绩也直接会拖许多同学的后腿,比如说这一学年所有功课都在85分以上,而这一门将直接影响总体成绩,不能取得一些本可以获得的荣誉。      但若是所有学生都是一样的也就罢了,有些是可以选择在教室上选修的,只要去点个到,最后结课的时候百度一篇文章发老师邮箱,成绩几乎都在95以上。所以这本身就不平等。而网络视屏选修0.1学分就要看4,5集,2个学分下来几乎要看上百集的课程,把自己所有课余时间都搭在这了,,还换来一个这样的结果。所以希望能问问这个情况该如何解决?谢谢。
办理情况
处理状态 已处理
回复内容

教务处的回复:

 学校开设公共选修课的目的在于拓宽同学们视野,提升大学生的综合素质,培养学生学习的积极性和主动性。根据各专业人才培养方案要求,我校学生在校期间必须选修文史、艺体和理工三个类别6个学分的公共选修课,才能获取毕业证和学位证,这是学校以学生为本、提升人才培养社会适应性的有力举措,获得了广大同学的理解和支持,也达到了开设公共选修课的作用和目的。

目前,我校开设有网络视频选修课(从专业公司引进)和由高职称、高学历教师开设的特色选修课程。网络视频选修课由学生自主在规定时间内完成学习任务并能获得学分,需要同学们利用课余时间进行学习,学生必须有良好的学习自觉性和主动性,按课程学习要求进行学习评价,不再进行考试,也无过程监督措施,一般按完成学习任务后记70分,这一成绩不影响学生获取学位,经与学工系统协商,公共选修课不纳入学生综合测评体系、不影响评优评先等。实施课堂教学形式的公共选修课,学校一直要求各任课教师应按正常教学认真组织和进行课程考核,学校也一直按正常课程教学进行督查。欢迎同学们就学校教学管理工作多提宝贵意见。

处理时间 2015年06月03日

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